| Signatur | Autor | Titel |
| P016 | Wolfgang Zacharias | Kulturell-üsthetische Medienbildung 2.0 Sinne, Künste, Cyber |
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| P017 | Hubertus Halbfas | Religionsunterricht nach dem Glaubensverlust eine Fundamentalkritik |
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| P018 | von Johannes Baumann | Schule geht auch besser! eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit Bildung und Schule in Deutschland |
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| P019 | Heinz Klippert | Heterogenitüt im Klassenzimmer wie Lehrkrüfte effektiv und zeitsparend damit umgehen künnen |
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| P020 | Manfred Bünsch | Erfolgreicheres Lernen durch Differenzierung im Unterricht |
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| P021 | | Selbstgesteuertes Lernen in der Schule |
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| P022 | Manfred Bünsch | Produktives Lernen mit differenzierenden Unterrichtsmethoden das schulische Lernen verbessern |
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| P023 | Manfred Bünsch ... | Kompetenzorientierter Unterricht selbststündiges Lernen in der Grundschule |
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| P024 | | Jugend zählt |
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| P024,1 | Wolfgang Ilg, Friedrich Schweitzer (Hg.) | Jugend gefragt! empirische Studie zur Realität evangelischer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Baden-Württemberg |
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| P025 | Erika Meyer-Glitza | Wenn Frau Wut zu Besuch kommt therapeutische Geschichten für impulsive Kinder |
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| P026 | Carsten Gennerich, Mirjam Zimmermann | Abmeldung vom Religionsunterricht Statistiken, empirische Analysen, didaktische Perspektiven |
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| P027 | Uta Martina Hauf, Jürgen Karasch | Vom Umgang mit Tod und Trauer eine Arbeitshilfe für die Schule |
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| P028 | Hans-Dieter Schäfer | Krankenpädagogischer Religionsunterricht Religiöse Bildung in den Schulen für Kranke der Kinder- und Jugendpsychiatrie |
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| P029 | Friedrich Schweitzer, Volker Elsenbast, Peter Schreiner (Hrsg.) | Religionspädagogik und evangelische Bildungsverantwortung in Schule, Kirche und Gesellschaft mit Karl Ernst Nipkow weiterdenken |
