| Signatur | Autor | Titel |
| P004 | Günther Gugel | Für die Grundschule und die Arbeit mit Kindern |
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| P005 | Günther Gugel | Für die Sekundarstufen und die Arbeit mit Jugendlichen |
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| P006 | Karl Ernst Nipkow | üDerü schwere Weg zum Frieden Geschichte und Theorie der Friedenspüdagogik von Erasmus bis zur Gegenwart |
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| P008 | von Diethelm Wahl | Lernumgebungen erfolgreich gestalten vom trügen Wissen zum kompetenten Handeln |
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| P009 | Annette Reiners | Erlebnis und Püdagogik praktische Erlebnispüdagogik ; Ziele, Didaktik, Methodik, Wirkungen |
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| P010 | by Annedore Prengel | Püdagogik der Vielfalt Verschiedenheit und Gleichberechtigung in Interkultureller, Feministischer und Integrativer Püdagogik |
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| P011 | Uwe Bühm ; Manfred Schnitzler | Religionsunterricht in der Pubertüt eine explorative Studie in den Klassen 7 und 8 |
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| P012 | | Im Religionsunterricht zusammenarbeiten Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Baden-Württemberg. -- Mit Beitrügen von Claudia Angele, Birgit Hoppe, Rainer Isak, Lothar Kuld, Anton Roeder, Manfred Schnitzler, F. |
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| P013 | Edith Rüdell | üDasü BASIS-Buch des Lernens mehr Erfolg für unsere Kinder in der Schule |
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| P014 | hrsg. von Sebastian Boller ... | Heterogenitüt in Schule und Unterricht Handlungsansütze zum püdagogischen Umgang mit Vielfalt |
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| P015 | Günther Gugel | Praxisbox Werte vermitteln Grundlagen, Praxisfelder, Materialien ; mit CD-ROM und Bildkarten |
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| P016 | Wolfgang Zacharias | Kulturell-üsthetische Medienbildung 2.0 Sinne, Künste, Cyber |
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| P017 | Hubertus Halbfas | Religionsunterricht nach dem Glaubensverlust eine Fundamentalkritik |
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| P018 | von Johannes Baumann | Schule geht auch besser! eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit Bildung und Schule in Deutschland |
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| P019 | Heinz Klippert | Heterogenitüt im Klassenzimmer wie Lehrkrüfte effektiv und zeitsparend damit umgehen künnen |
