| Signatur | Autor | Titel |
| Fa 01 | Schaper, Carolin | Werkzeugkoffer pädagogisches Handeln
ein Handbuch fĂĽr den Start in den Lehreralltag |
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| Fa 02 | Meyer, Hilbert | Praxisbuch Meyer
Was ist guter Unterricht? (15. Auflage) - Buch (kartoniert) - Mit didaktischer Landkarte |
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| Fa 03 | Ludwig Haag ; Doris Streber | Individuelle Förderung eine Einführung in Theorie und Praxis |
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| Fa 04 | Kunter, Mareike
Trautwein, Ulrich | Psychologie des Unterrichts |
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| Fa 05 | Braun, Dorothee und Schmischke, Judith | Mit Störungen umgehen |
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| Fa 06 | Kowalczyk, Walter | Störungsfreier Unterricht
99 Tipps |
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| Fa 07 | Syring, Marcus | Classroom management :Theorien, Befunde, Fälle – Hilfen für die Praxis / |
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| Fa 08 | Karin Brose | Survival fĂĽr Referendare |
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| Fa 09 | Ziener, Gerhard | Bildungsstandards in der Praxis
kompetenzorientiert unterrichten |
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| Fa 10 | Gerhard Ziener ; Matthias Kessler | Kompetenzorientiert unterrichten - mit Methode Methoden entdecken, verändern, erfinden |
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| Fa 11 | | Eltern - Friedrich Jahresheft |
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| Fa 12 | Böhm, Uwe | Soziales Lernen und Soziales Engagement |
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| Fa 13 | Rux, Michael | Jahrbuch fĂĽr Lehrerinnen und Lehrer
2020 |
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| Fa 14 | Klaffke, Thomas | Unterrichtsstörungen - Prävention und Intervention
Möglichkeiten und Chancen einer ressourcenorientierten Pädagogik |
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| Fb 01 | Schröder, Bernd | Religionspädagogik |
