| Signatur | Autor | Titel |
| Ff 18 | Heinz Klippert | Teamentwicklung im Klassenraum Übungsbausteine für den Unterricht |
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| Ff 19 | | Tausend Praxisvorschläge für Schule und Lehrerfortbildung |
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| Ff 20 | | Tausend neue Praxisvorschläge für Schule und Lehrerbildung |
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| Ff 21 | Frank Müller. Mit einem Vorwort von Heinz Klippert | Selbstständigkeit fördern und fordern handlungsorientierte Methoden - praxiserprobt, für alle Schularten und Schulstufen |
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| Ff 22 | Hilbert Meyer | Was ist guter Unterricht? |
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| Ff 23 | Andreas Helmke | Unterrichtsqualität erfassen, bewerten, verbessern |
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| Ff 24 | Dietmar Peter | Konflikte wahrnehmen, verstehen und gestalten Unterrichtsmaterialien für die Klassenstufen 5 und 6 |
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| Ff 25 | Gerhard Ziener | Bildungsstandards in der Praxis kompetenzorientiert unterrichten |
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| Ff 26 | | Praxisband Unterrichts-Methoden 1 |
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| Ff 26/1 | | Praxisband |
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| Ff 27 | Carla Hannaford | Bewegung - das Tor zum Lernen |
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| Ff 28 | Thömmes, Arthur | Produktive Unterrichtseinstiege 100 motivierende Methoden für die Sekundarstufen. Klasse 5-13 |
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| Ff 29 | Arthur Thömmes | Unterrichtseinheiten erfolgreich abschließen 100 ergebnisorientierte Methoden für die Sekundarstufen |
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| Ff 3 | Hans-Jürgen Fraas | Glaube und Identität Grundlegung e. Didaktik religiöser Lernprozesse |
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| Ff 30 | Arthur Thömmes | Produktive Arbeitsphasen 100 Methoden für die Sekundarstufe |
